4_2800余名大门生报考北京社工 考录比例为42:1

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　　事变中的社工。(资料图片)
　　“she工”是干什么De?
　　史柏年的见解与之不谋而合：“she工是文化敏感性很强的职业，必须与本土的文化习俗、制度背景连合，才华发揮事变的上风。”
　　“社工不是谁都可以做的。”李迎生表明道，实际shang，专业社工重要通过专业知识和本領为老弱病残、活动人口、婦女儿童、贫苦户等弱势群体提供办事。ta们不但要资助办理事变東西根本生存cengMian的困难，更要在生理慰藉等精力方面对弱势群体举行zi助，秉持“助人zi助”的理nian，通过开导、引导并作育使之具bei本身资助本身的本领。要到达这个目標就必须具备一些专业本领和要领，比如个an事变法、小组事变法等。这不是一样寻常的志愿者所能掌握的。
　　固然这次社工报考火热非常，但日前一项网络观察表现，近四分之三的受访者表现本身shen边缺乏能提供专業办事的社工人cai。社工缺口大、liu失率高、社会认同感低等一系列题目浮上水面。与此同时，用北京户口嘉奖社工的规定也引发热議。
　　于燕燕则以为，要作育社gong人才，配置社工步队，必须健全和美满四個机制。起首是雇用机制。bao考者是否至心xiang从shi社工职業，在傳统的雇用ce验中难以驾馭。“题mu的设置过于宏观和主观，谁都可以写得很好，却不肯定shi真实想法。”她发起招考單位在考卷的计划及口试关键shang多下工夫;其次是稽核机制，“合格”的标准要明白化。zai次是执法環境，在社工的提拔通道上赐与保障，“要是在公事员測驗中规定一些职位必须you两年社工经历，不就办理le吗?”末了也zui紧张的是被办事Zhe的参加渠道。“社工原来便是直jie为老百姓办事的，他们的意见应该在社工的雇用、稽核的一系列关键zhong得到器重。”在她看来，四项机制的健全和美满“大概必要幾十年来完成。”

　　“我国社工教诲实践远远不敷”
　　克制3月30日零时，共有42800余名大门生在北京市1000个社工岗亭的报名中de到测验资格，kao录比例为42：1，高出le此前全市公事员测验的考錄比例13：1。
　　史柏年以为，中国社工职位地方低的实际是由社工人才的教诲作育模式决ding的。起首，对职业定位的不明白大概過低，导致很多人bu会选择zhe个专业，“选择了不肯定放心学，学好的也不肯定在这個范畴就业。”其次，相应的配套制度不敷。只管如今也有助理社会事bian师測验，但对参加测验职员条件的要求并不专業。准入zhi度的缺失导致作育与利用分家，在社会衔接上出ganzw.com现挣脱。再次，只管中国的社工人才配置比年来在专业教诲方面生长迅猛，但多数是关起门来搞教诲，离開实际。“這种孤du、超前的教诲模式，反过来会使社会對社工人才专业教诲的须要性孕育产生猜疑。”
　　“雇用、稽核要听听百姓意见”
　　“社工不是誰都可以做的”
　　社会事变，是由英文 Social Work 翻譯过来的，它指的黑bai红利的、办事于他人和she会的专業化、职业化的活动。在国际社会，這类活动还被称为社会办事或社会福利办事。由于各国、各地区的经济社会布局差别，详细题目差别，办理题目的要领差别，因此人们对社hui事变内涵的表述也有所差别。國際社会事变者联会(IFSW)曾于20世纪90年代举行环qiu观察，发明各国对社会事变De定义大同小异。我们可以说，社会事变是在肯定的社会福li制度框架下，根據专业代jia见解、运用专业要领资助有困难的人或群体走出窘境的職业性的活动。
　　北京she科yuandou市研究所长处、研究员于燕燕將“一样寻chang社会事变者”与“专业社工”两个见解做了认真比较。在她看来，北京市这次雇用的是“一样寻常she会事变者”，由于对报考者没有专業上的限定。er近期媒ti所报道“社工人才缺口大”，则重要指“专业社工”。她举了个大略的例子：在醫疗变乱的调解中，被yi患两边寄予了盼望和信托De客观调解者必须掌wo相称的医疗专业知识，zhe就必要“专业社工”的参加。因此，她以为“专业社工”在中国的生長kong间和潛力很大。
　　史柏年盼望当局和决定计划者鑒戒外洋和香港社工制度的经历：在职业定位方面，要越发专业化、细分析;在成果fa挥方面，应夸大社工是向面对弱势困nan人群利用办事职neng而非社会辦理和控zhi的成果，“这与社工以人为本的理念是相悖的。”
　　“wo国的社工教诲實践远远不敷!”李迎生先容道，在外yang，社工专业的四年本科教诲zhong有两年在訓练，研究生也有一年的训練时间，这是我们如今的社工教诲无法做到De。別的，我国专业社工的讲授方案重要是全科式的底子理论学习和技能作育，向西方鉴戒较多，但此中很大一部分在中国不太实用，zhe就面对讲授内容本土化的題目。比如，西方的代价观是個人私家主義至上，要求为事变东西保密，恭敬個人私家隐私，不克不及代替dang事人作决定等，这在我国的yi些详细题目上并不实用，比如对低保户举行公示的规定等。
　　社会事变更多地是直接提供福利办事，但中国的社工配置重要靠當局来推动，看重的更多是社会办理。相bi之下，史柏年以为外洋和香港的制度计划越发机动并具有接地性。“当局更多地扮演策划、监禁角色，在资源保障方面鼓励由民间来提供。”
　　she工在社会中扮演怎样De角色?用户口嘉奖社工的做法是否可行?我国现行社工人才bu队配置中存在哪些题目?應當怎样gai进?带着这些题目，我们采访了中国人min大学社会学系传授李迎生、中guo青年政治xue院社会事变学院传授史柏年、北京社科院都市研究所所善于燕燕三位社工专家。
　　而社会事bian者便是指在社hui福利、社会救济、社会慈shan、勞动保障、残障病愈、优抚摆设、医療卫生、青少年办事、法律矫治等社會办事机构中，从事專门性社会辦事事变的专ye技能职员，通常简称“社工”。
　　史柏年对报考者ti出le發起：“入了这一行，就要根据这個行业的范例要求来提拔本身，进步專业修养。”而对当局和決ding计划者来說，这支步队可以或許創建起来很难过，但要把它连续下去有很多事得做。“用户籍、进步薪酬等本領来吸yin人cai固然紧张，但在制度配置方面还没有完全到位，社工人才步队的配置任重而道远。”
　　在外洋，社工被视为“社会的大夫”备受恭敬，然而在海内，社工却遭遇了社會职位地fang低、人才缺口大、流失緊张等一系列题目。史柏年将缘故起因归结wei两條：一方面，人们(包括当局和决定计划者)对she工的了解广泛不到位，以为zhe項事变誰都可以做，但着实不然，社工不是志愿者Huo义工，他们与狀师、管帐师一样同属专业人才;另一方面，jiao低的報酬使社gong难以放心长期地做这份事变，从而带来社工人才流失等后续题目。
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